PLAIDOYER POUR LA TRANSFORMATION DES CHSLD
Gérontosphère
Collectif interdisciplinaire au service des milieux de vie des aîné(e)s
Plaidoyer pour la transformation des CHSLD
Gérontosphère
Ce plaidoyer manifeste notre désir collectif d’en finir avec les difficultés des CHSLD à favoriser le bien-être des personnes qui y vivent, y travaillent et y contribuent.
Nous croyons que la transformation des CHSLD en milieux habités, visités et collectivement significatifs, exige certainement plus de ressources, mais qu’elle exige avant tout de réussir à accompagner plus que de soigner, en s’engageant à animer des relations :
- entre les résidents, les proches aidants, les employés, les gestionnaires;
- entre les CHSLD, leurs quartiers, leurs communautés;
- entre les jeunes, les moins jeunes et les vieux;
- entre la vie passée, la vie présente et la mort;
Être en relation pour transformer les CHSLD, c’est ce que propose Gérontosphère. Ensemble, engageons les 12 travaux suivant:
1. Stimuler la vitalité
En étant porté par la conviction que chaque personne qui fait partie de la communauté d’un CHSLD possède une vitalité souvent insoupçonnée et en leur permettant de développer des compétences spécialisées.
2. Rassembler autour d’une vision
En accompagnant chaque communauté qu’est un CHSLD à reconnaître son essence et à partager un idéal vers lequel elle veut évoluer.
3. Organiser rigoureusement la transformation
En acceptant que les chemins vers la transformation souhaitée des CHSLD exigent des efforts préparatoires pour structurer la communication, la gestion et l’amélioration au sein de leurs communautés.
4. Améliorer ce qui est jugé prioritaire par les communautés
En répondant efficacement aux multiples améliorations exigées par le cadre réglementaire des CHSLD et en optimisant les ressources disponibles pour réaliser les améliorations jugées prioritaires par leurs communautés.
5. Regrouper les résidents selon leurs besoins d’accompagnement
En reconnaissant que la perte d’autonomie à de multiples visages et en accompagnant les résidents ayant des besoins similaires de façon adaptée.
6. S’élever à la spécificité des CHSLD
En reconnaissant que la réponse aux besoins biopsychosociaux des résidents exige de redéfinir le rôle des principaux acteurs des CHSLD, notamment des PAB, et en leur permettant de développer des compétences spécialisées.
7. S’engager à prévenir les accidents et les maladies professionnelles
En reconnaissant que la prévention des problèmes de santé physique et psychologique des employés est une obligation et en étant sensible à la diversité des parcours et des besoins des employés pour répondre à leurs besoins.
8. Rehausser les attentes à l’égard des employés
En explicitant formellement que le temps de travail pour lequel les employés de CHSLD sont rémunérés doit être utilisé pour accompagner les résidents avec bientraitance et en mettant en oeuvre un système d’encadrement rigoureux pour assurer que chaque individu y arrive.
9. Faire des proches aidants de véritables partenaires
En soutenant et reconnaissant leurs contributions tout en leur communiquant clairement les limites des CHSLD à répondre aux besoins biopsychosociaux des personnes hébergées
10. Entrer en relation avec des partenaires communautaires
En acceptant d’utiliser à court terme du temps et de l’énergie pour trouver des personnes et des organisations qui pourront contribuer à faire des CHSLD de véritables carrefours de rencontres et de partages au sein de leurs quartiers.
11. Aménager des environnements qui contribuent au bien-être
En mettant les communautés des CHSLD à contribution pour la création d’environnements adaptés et chaleureux pouvant influencer la nature des relations qui se développent dans ces milieux de vie.
12. Apprivoiser et célébrer la mort
En acceptant sa proximité pour les résidents et en accompagnant l’ensemble des personnes qui vivront des deuils à les vivre individuellement et collectivement de façon saine et sereine.
Nous concevons ces 12 travaux comme une façon de partager nos idées et d’offrir notre soutien pour les réaliser, mais aussi comme une façon d’entrer en dialogue et de poursuivre nos apprentissages.
Pour vous joindre à l’échange, suivez-nous sur nos pages Facebook et LinkedIn.
Ce plaidoyer manifeste notre désir collectif d’en finir avec les difficultés des CHSLD à favoriser le bien-être des personnes qui y vivent, y travaillent et y contribuent.
Nous croyons que la transformation des CHSLD en milieux habités, visités et collectivement significatifs, exige certainement plus de ressources, mais qu’elle exige avant tout de réussir à accompagner plus que de soigner, en s’engageant à animer des relations :
- entre les résidents, les proches aidants, les employés, les gestionnaires;
- entre les CHSLD, leurs quartiers, leurs communautés;
- entre les jeunes, les moins jeunes et les vieux;
- entre la vie passée, la vie présente et la mort;
Être en relation pour transformer les CHSLD, c’est ce que propose Gérontosphère.
Ensemble, engageons les 12 travaux suivant:
1. Stimuler la vitalité
En étant porté par la conviction que chaque personne qui fait partie de la communauté d’un CHSLD possède une vitalité souvent insoupçonnée et en leur permettant de développer des compétences spécialisées.
2. Rassembler autour d’une vision
En accompagnant chaque communauté qu’est un CHSLD à reconnaître son essence et à partager un idéal vers lequel elle veut évoluer.
3. Organiser rigoureusement la transformation
En acceptant que les chemins vers la transformation souhaitée des CHSLD exigent des efforts préparatoires pour structurer la communication, la gestion et l’amélioration au sein de leurs communautés.
4. Améliorer ce qui est jugé prioritaire par les communautés
En répondant efficacement aux multiples améliorations exigées par le cadre réglementaire des CHSLD et en optimisant les ressources disponibles pour réaliser les améliorations jugées prioritaires par leurs communautés.
5. Regrouper les résidents selon leurs besoins d’accompagnement
En reconnaissant que la perte d’autonomie à de multiples visages et en accompagnant les résidents ayant des besoins similaires de façon adaptée.
6. S’élever à la spécificité des CHSLD
En reconnaissant que la réponse aux besoins biopsychosociaux des résidents exige de redéfinir le rôle des principaux acteurs des CHSLD, notamment des PAB, et en leur permettant de développer des compétences spécialisées.
7. S’engager à prévenir les accidents et les maladies professionnelles
En reconnaissant que la prévention des problèmes de santé physique et psychologique des employés est une obligation et en étant sensible à la diversité des parcours et des besoins des employés pour répondre à leurs besoins.
8. Rehausser les attentes à l’égard des employés
En explicitant formellement que le temps de travail pour lequel les employés de CHSLD sont rémunérés doit être utilisé pour accompagner les résidents avec bientraitance et en mettant en oeuvre un système d’encadrement rigoureux pour assurer que chaque individu y arrive.
9. Faire des proches aidants de véritables partenaires
En soutenant et reconnaissant leurs contributions tout en leur communiquant clairement les limites des CHSLD à répondre aux besoins biopsychosociaux des personnes hébergées
10. Entrer en relation avec des partenaires communautaires
En acceptant d’utiliser à court terme du temps et de l’énergie pour trouver des personnes et des organisations qui pourront contribuer à faire des CHSLD de véritables carrefours de rencontres et de partages au sein de leurs quartiers.
11. Aménager des environnements qui contribuent au bien-être
En mettant les communautés des CHSLD à contribution pour la création d’environnements adaptés et chaleureux pouvant influencer la nature des relations qui se développent dans ces milieux de vie.
12. Apprivoiser et célébrer la mort
En acceptant sa proximité pour les résidents et en accompagnant l’ensemble des personnes qui vivront des deuils à les vivre individuellement et collectivement de façon saine et sereine.
Nous concevons ces 12 travaux comme une façon de partager nos idées et d’offrir notre soutien pour les réaliser, mais aussi comme une façon d’entrer en dialogue et de poursuivre nos apprentissages.
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